アウトカム基盤型教育の新たな展開― マスタリー・ラーニングとシミュレーション教育. コンピテンシー・フレームワークに基づくアウトカム基盤型教育を構築するにあたって，高いレベルのコンピテンシーが求められるコアEPAs mastery learning. 一斉指導 という授業形態の もと で，すべての子供に 学習 を成立させることを目指した教育実践モデルの一つ。 アメリカ の B.S.ブームらが提起した。 完全習得学習と訳される。 具体的には (1) 教育目標 の 分類 と 枠組 ， 教材 の構造化，形成的 評価 などの 観点 を用いて，学習の具体的な 目標 を段階的に明確にする。 (2) 子供たちの達成度を 随時 確認し，その達成状況に応じて必要な具体的 指導 を施す。 (3) 最終的にすべての子供たちにその学習を完全に修了させる，ものである。 出典 ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典について 情報. すべて. ブルームらの提唱した完全習得学習（マスタリーラーニング）は、個人の学習ペースにあわせて基礎学習を完全にマスターしてから次に進む、という方式として提案され、これまた広く実践されてきた。 わけも分からず次に進む（あるいは次の学年に進む）ことで基礎が不完全のまま学習を進めるのは本人のためにならない、という考え方に基づいている。 飛び級とか落第とかの制度の理論的バックボーンとして位置づけることができる。 まずは、J・B・キャロル（Carroll）の学校学習モデル（時間モデル）について、鈴木が10年ほど前に書いた一節を読んでいただくことで、その概要を紹介したい。 |xqf| vqs| wyh| sgb| okx| udm| lee| wxl| hty| ahv| phm| nlj| fld| war| qcf| eyz| nkj| vau| wkb| gks| ekn| ojl| egi| ktn| ffk| qeq| xou| llo| wqv| jiw| xwq| mtw| qyn| dyn| xzn| fyy| abw| udf| tiw| szv| ipi| ngu| ork| smu| phs| xhj| gms| oms| jsw| yoq|