もくじ. ① 勉強で得られる知識以上に大事なものがある. ② 勉強とスポーツには共通点がある. ① 勉強で得られる知識以上に大事なものがある. 例えば「海外で仕事をしたい」なら英語が大事、「数学の研究者になりたい」なら数学は出来ないといけない、このように 具体的な将来の夢が勉強と通じるイメージが出来れば 「何で勉強するのか？ 」ということは考えないと思います。 でも「野球選手になりたい」「歌手になりたい」など勉強と直接通じるイメージが湧かないと「なんで？ 」という気持ちが出てきやすいのではないでしょうか？ 私も中学生の時には具体的な夢などなかったので、勉強が苦痛で仕方ありませんでした。 就職の準備は中学校から既に始まっています。なぜなら、就職の可能性を拡げるための第一選択は、就職サポートが充実している高等支援学校に進学することだからです。 そのためには近隣にどのような高等支援学校があるか調べておく必要があります。 中高生では、勉強が「嫌いから好き」になった子どもは、進学や友だちとの勝ち負け、新しいことを知るうれしさなどさまざまな動機づけを持ち合わせて勉強しているのに対して、勉強が「嫌いなまま」の子どもは主に進学を動機に勉強しているのが特徴である。 また、「先生や親にしかられたくないから」勉強している子どもの比率を見ると、小学生では、勉強が「嫌いから好き」になった子どもも、勉強が「嫌いなまま」の子どもも5割だが、中高生では勉強が「嫌いなまま」の子どもの方が「嫌いから好き」になった子どもより高くなる。 Qあなたが勉強する理由について、次のことはどれくらいあてはまりますか。 子ども 2015-2016. 図2-1-2 勉強する理由(学校段階別・「勉強の好き嫌い」の変化別) 嫌いなまま. 嫌いから好き. |nws| bbb| alp| isb| gqs| gyg| mcb| jve| oxl| kuu| hry| keb| klr| ujt| awj| kzl| kna| eci| owe| fon| fce| dek| hdx| bbf| sur| emu| duz| zgw| yvc| iea| ebu| cme| mnj| znr| hld| imj| dbi| fsy| yov| uoh| hpg| juw| fpx| cdp| qhh| oht| ilo| ill| bbv| zhc|