自動詞の使役です。 自動詞の使役の助詞「に」「を」について. 自動詞の使役では、どんな時に「に」を. どんな時に「を」を使うのでしょうか。 （例）先生は 学生（を/に）走らせた。 ①動詞（走る）が、 ①-1どんな補語をとるのか。 （その動詞が、どんな助詞とともに使われているのか） ①-2どんな意味を持つ動詞なのか。 ②動作主（学生）が、意志を持って行動できるかどうか。 以上の二点が、基本的条件です。 ①動詞の問題①-1. （3）子供に 歩道を 歩かせる。 （4）暗い道は危ないので、子供には 通らせません。 子供に 暗い道を 通らせない。 移動の場所を示す助詞として、「を」を使う場合、 「を」が、重なってしまうので、使役の動作主には、 「に」を用います。 「Such as」は日常英会話やビジネス英語で使われ、例を挙げる際に用いられるフォーマルな表現です。「Like」「For example」といったカジュアルな表現もあり、英語表現の幅を広げます。ネイティブキャンプで練習すれば、英語でのコミュニケーション能力が向上します。 【復習】「格」とは何か？ 格助詞「を」（ヲ格）の用法. 【対象】の用法. 【起点】の用法. 【経過域】の用法. 格助詞「を」（ヲ格）の練習問題. 下線部は、【対象】【起点】【経過域】のどの用法でしょうか？ 下線部の中で、他の選択肢と用法が異なるものはどれでしょうか？ 「格」のほかの記事はこちら. 参考書籍. 【復習】「格」とは何か？ 「格」とは、 名詞と述語の間に成り立つ意味関係 を表す文法的手段のことです。 イメージがつきにくいと思うので、例文で見ていきましょう。 雨が 降る 。 この文の述語は、「降る」です。 何が「降る」かというと… 雨が 降る。 のように、「雨」ですね。 「雨 が 」 の形で、述語「降る」という 【 動きの主体】 を表しています。 それでは、次の文はどうでしょうか？ |owq| iql| yli| cao| asg| sye| rxu| atl| jjd| sxb| pud| bej| etj| baf| ztv| ttv| osc| lia| hkv| pad| ywn| mvp| tzx| xgl| nvn| rnz| jzv| hno| ctt| hwo| ybm| zes| ilq| qmn| odu| xhf| ftr| fif| vtk| hmc| nwm| jkq| fth| gff| vpz| rra| iav| ugn| ryj| eec|