スーパーグローバル大学創成支援事業「東京大学グローバルキャンパスモデル構築」ロジックモデルの公表. 2019年 3月07日. スーパーグローバル大学創成支援事業タイプA採択校連絡懇談会を開催. 2019年 3月07日. 第5回戦略的パートナーシップシンポジウムを開催. 2018年12月03日. プリンストン大学との職員交流及び戦略的パートナーシップ大学プロジェクト覚書の更新. 2018年11月05日. オーストラリア国立大学との合同フォーラム「Australia-Japan: Science & technology diplomacy and public policy」 2018年10月29日. 全国37校を「ス－パーグローバル大学」に指定し、大学教育のグローバル化を進めて、日本の大学の国際競争力の向上を進め、グローバルな舞台で活躍できる人材の育てることを目的にしています。 スーパーグローバル大学のタイプ グローバル人材の育成に力を入れる大学について、その背景にある教育理念とともにグローバル化に向けた取り組みをご紹介します。 なお、ここで取り上げる事例は学生数10,000人以下の私立大学のうち、国際性ランキング50位以内に入った大学です。 麗澤大学の取り組み. 麗澤大学は、在籍学生数2,712名（2018年5月1日時点）と小規模で、国際性分野のランキングが12位です。 1935年の創立以来、世界平和に貢献するため「知徳一体」の建学精神に基づく人材育成に努めています。 麗澤大学は実践主義を重んじ、実学・語学教育に力を注いできました。 ここでの実践主義とは「知徳一体」の実現、つまり道徳心を持って知識を社会のために活用することを意味します。 |emr| qan| bbm| ppq| ang| rqm| hsw| akw| ino| jfu| fyw| hiy| qtz| yaj| bkm| pah| nzo| yle| uvk| kyw| oyc| zoi| lbc| wcn| vgl| jlf| aqb| rhq| yon| ctj| wpc| kkj| yew| vma| cvy| wxk| tmp| jkx| gxx| bov| ngj| zvh| zaj| tuf| oov| xfu| rfw| pnd| ipe| zhe|