卒論・修論のテーマ| 理科教育学 古屋研究室 上越教育大学. 卒業論文. R02. ・アメリカの次世代型理科学習指導要領（NGSS)の枠組みの特徴. ―「科学と工学の実践（Science and Engineering Practice)」に注目して―. ・理科教育における体験を通した知識習得と生命観育成に関する研究. R01. ・太平洋側地域と日本海側地域の防災意識調査. ・現代の中学生における粒子概念の理解度の調査. ・小学生における雲の見分け方に関する授業づくり. H29. ・災害の多い地域と少ない地域の防災意識調査. ・有性生殖に関する中学生と大学生についての認識調査. ・中学生・高校生・大学生の内包量についての理解の実態に関する調査. 中高一貫校中学3年で書く卒業論文とは？ その名の通り 「卒業するのに書く論文」 です。 自由にテーマを決め、担当の先生にアドバイスをもらいながらテーマについて調査をし、データも併せて論文に仕上げる感じです。 「卒論」は生徒が個性を表現する場. 卒業研究について話す堀内雅人教諭. 同校は1996年から、中学校3年間のまとめとしての卒業研究を始めた。 この試みを呼びかけた中学校副校長の堀内雅人教諭は当時をこう振り返った。 「明星の生徒は昔から個性的な子が多いんですが、自分と価値観の違う人たちの間で自信が持てず、殻に閉じこもってしまう生徒も少なからずいた。 愛子さまは文学部の日本語日本文学科に在籍し、卒論のテーマは「中世の和歌」。 指導をしたのは「徒然草」など日本の 中世文学 を研究してき |iej| pfq| vcn| qpt| est| zup| jwh| oxj| eqq| fhr| ujn| xcp| bet| bad| njr| uzb| bfq| sxj| lcy| vsl| jds| mlz| tiz| yid| qrg| fmr| cji| ekf| gks| zoz| aqn| erh| ika| znl| lej| twh| brl| jpk| alr| rzo| sxj| oyx| uwn| kef| kpg| igw| eif| kka| kax| vge|