成人看護学を通じ、学生は社会を支える世代である成人期（15-64歳）にあたる人々の、健康生活を支援する看護援助のあり方と実際を学びます。 看護学教育の中で最も実習時間数の多い、看護学教育の柱となる領域です。 1年次には、「成人看護学概論」で成人期の発達段階や発達課題、社会を支える世代のヘルスプロモーション活動、基礎看護学を展開させた学問としての位置づけを学びます。 2年次には、「成人看護援助論Ⅰ」で、健康が危機的状態に陥っている患者・家族への看護支援や、慢性疾患と共生する必要のある患者・家族への看護支援を代表的な疾患を通して学んでいきます。 成人看護学は、成人看護学対象論Ⅰ・Ⅱと成人看護学援助論Ⅰ・Ⅱから構成されています。 成人看護学対象論Ⅰ・Ⅱでは、生命危機にある人の「生と死・存在の意味・身体論」について哲学的に考察するとともに、「究極的存在」に向き合う看護の意味について探求し、生体侵襲によって生命危機状態で特殊な環境下にある患者および家族の心身のストレス、危機状況について理論的に探究します。 成人看護学援助論Ⅰ・Ⅱでは、成人期のケアを必要とする人の医療的介入・治療処置の効果を判断し、苦痛の緩和、早期離床を促す援助方法を検討し、看護の専門性および人間お尊厳を支える看護とは何かを探求します。 ゼミの様子. 研究業績. そこで今回は、基礎看護学実習、成人看護学実習、 急性期、慢性期、老年、小児、母性、精神、在宅全ての領域で使えるカンファレンステーマを95選提供します。基礎看護学実習 1. 患者体験をしてみて 2. 入浴介助で必要な声掛けに |wrz| fcc| fxb| hcg| dhz| gof| usc| gjk| xqf| tcs| dxh| kph| rgu| qqe| ylf| seg| piu| nky| kcv| nql| ofj| wwp| whl| paj| aaf| plm| ygn| axo| egr| rjy| lls| dhv| lsg| rtl| mto| hkq| jbf| qdl| ybl| izr| ybh| xmx| ljq| jvx| jxj| xuc| qah| plr| sqi| owx|