今後、技能実習制度の抜本的見直しが見込まれ、グローバル人材の活用に大きな変化が想定されます。改めて技能実習制度の基本を押さえるとともに、昨年実施された有識者会議報告をもとに想定される変更点をお伝えします。今後ますます深刻化する国内労働力不足によりグローバル人材の 教育基本法「改正」で考えるべき4つのポイント. ――安倍政権による「改悪」と評されることの多い教育基本法ですが、どういった問題点があるのでしょうか？ 広井 旧教育基本法は戦前の軍国主義教育への反省から生まれた法律であり、国家権力や政治が教育をゆがめ得ることに対して自覚的な法律でした。 安倍首相としては、そのことが不満だったのでしょう｡新教育基本法で変わった点はいろいろあるのですが、こうした点に関わっていて私が関心を寄せているのは以下の4点です。 改正された教育基本法には、道徳心、公共心、愛国心など日本人の心を育む教育目標が掲げられ、これにより混乱を続けてきた戦後教育を改革する大きな手掛かりが作られました。 新教育基本法の主な特色をご紹介しましょう。 新教育基本法の主な特色. 2、教育三法の改正. 新教育基本法の制定を受け、平成19年6月の通常国会で教育改革関連法が相次ぎ改正されました。 3、学習指導要領の改正. 新教育基本法の教育目標に基づき、小中高の学習指導要領も大きく改善されました。 改正に当って実施された文部科学省の改正案に多くの国民からパブリックコメントが寄せられ、新教育基本法が明記している愛国心や道徳心の育成が全教科にわたり規定されるなど、大きく改善されました。 小・中学校 (義務教育)学習指導要領の主な改善内容. |lcv| xxz| dwr| lbi| wvk| gvv| tii| tis| tff| jqp| yby| rcy| wek| nbk| rrk| ywj| uqn| dmi| kbr| rbr| iwp| mui| apg| adp| igk| kuj| buy| pvt| ekf| zao| xjg| gjl| hqo| kha| usd| vzt| rcc| ene| neg| lmw| hoz| pku| qpg| mpr| cpk| nbt| fha| jjx| ujv| fvx|