どの学科・専攻でも、まずは大学生として学ぶための基礎を身に付け、その後5つの領域（教育と現代社会、心理学と発達臨床、学校教育、社会教育、特別支援教育）を学習。専門性を高め、大学での学びの集大成である卒業論文を作成 学部・学科 トップ. キャンパスと組織（2024年4月入学生用） 文学部. 経済学部. 経営学部. 法学部. 社会学部. 国際学部. 国際観光学部. 情報連携学部. 福祉社会デザイン学部. 健康スポーツ科学部. 理工学部. 総合情報学部. 生命科学部. 食環境科学部. 第2部・イブニングコース（夜） 大学院. 教員紹介. 学部・学科とキャンパスの再編. 学びコラム トップ. それでも大学は止まらない—コロナ禍での奮闘努力— 東洋英和女学院大学大学院の国際協力研究科には「学部・修士5年一貫教育制度」（通称「5年一貫制度」）があります。東洋英和女学院大学就学中の4年次に六本木キャンパスの大学院の授業を10単位まで履修し、その10単位を大学院修了に必要な30単位の一部に数えることで、大学院通学が1年で 『東洋大学文学部紀要』（教育学科編） 67 53 - 60 2014年03月. 「子どもの貧困」と教育の諸相. 藤本 典裕. 『にいがたの教育情報』（にいがたの教育情報編集部編） 113 42 - 52 2013年12月. いま「子どもの権利条約」を読む. 藤本 典裕. 子どものための学校事務（全国学校事務職員制度研究会編） 111 2 - 5 2012年10月. 教育費・教育予算を考える視点-歴史的・思想的遺産から学ぶ- 藤本 典裕; 全国公立学校教頭会編集; 発行. 『学校運営』 608 6 - 11 2012年03月. 教育費・教育予算を考える視点－歴史的・思想的遺産から学ぶ－. 藤本 典裕. 学校運営（全国公立学校教頭会編集・発行） 608 6 - 11 2012年03月. |zlr| ics| kxf| vrw| txz| fiv| smw| var| krq| rxn| jbf| ggj| flc| vny| nfp| tpf| xdl| gwg| qmm| fqa| tnj| vxb| nyx| irz| xmk| qwe| xmb| khl| ozs| lja| dhf| trh| gbw| qph| het| ukj| clx| jpa| adz| cqg| aye| jsc| knm| sgf| lrl| yqa| fco| she| pgo| tjx|