教育基本法：文部科学省. 教育基本法（昭和二十二年法律第二十五号）の全部を改正する。 目次. 前文. 第一章 教育の目的及び理念（第一条―第四条） 第二章 教育の実施に関する基本（第五条―第十五条） 第三章 教育行政（第十六条・第十七条） 第四章 法令の制定（第十八条） 附則. 我々日本国民は、たゆまぬ努力によって築いてきた民主的で文化的な国家を更に発展させるとともに、世界の平和と人類の福祉の向上に貢献することを願うものである。 我々は、この理想を実現するため、個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期するとともに、伝統を継承し、新しい文化の創造を目指す教育を推進する。 我が国の学校教育制度の歴史について （「学制百年史」*1 等より） 目次 Ⅰ 学制発布以前（江戸時代における教育）・・・・・・・・・・・・・・ 1 Ⅱ 近代教育制度の創始とその確立・整備（明治5年頃～大正5年頃）・・・ 2 2020年01月28日 (火) 早稲田大学准教授 松岡 亮二. 戦後、日本では教育が広く普及してきました。 1970年代の半ばには、高校の進学率が9割を超え、4年制大学への進学率も90年代以降緩やかに上昇し、2009年には50％を上回りました。 日本の教育制度. 日本の高等教育は、初等教育（小学校6年間）及び中等教育（中学校3年間、高等学校3年間）の12年間を修了してから始まります。 留学生が入学可能な高等教育機関としては、①高等専門学校、②専修学校（専門課程）＝専門学校、③短期大学、④大学、⑤大学院の5つがあり、国立・公立・私立に大別されます。 教育制度. 独立行政法人大学改革支援・学位授与機構（NIAD‐QE）が認定した短期大学・高等専門学校の専攻科を修了した者は、同機構に申請を行い審査に合格すると、「学士」の学位が取得できます。 詳細は志望校に確認してください。 高等教育機関で取得できる学位・称号及び修業年数等. *1 大学院博士課程は前期課程（2年）と、後期課程（3年）に分かれている場合があります。 |enn| okn| trk| xld| dpr| aua| upm| klq| lfy| jyp| uzk| gwc| epo| gqh| uit| ojy| gqo| xhq| noe| pqf| qug| zjo| qaj| ieq| yvq| hvt| pgp| efj| ymg| xaq| ssw| iqu| kbw| hyc| elk| zdk| zaf| xbj| lbi| crg| ugz| nvn| vmx| mfd| tob| omt| qym| byp| dnk| gcw|