この度、山陽新聞社とジンジブの運営経験を活かし、笠岡工業高等学校での特別授業へ参加する企業へのご案内や、当日の会場設営・運営のご 2020.08.17. 学校経営. 見方・考え方. 目次. 学校経営の主役は誰か. 学校経営の当事者は誰か. 校長室のカリキュラム・マネジメント [第7回]学校を経営することの奥深さ. （ 『リーダーズ・ライブラリ』Vol.7 2018年10月 ） 東京学芸大学准教授 末松裕基. 第6回で論じたように、学校経営は企業経営と比べて、奥が深く単純ではありません。 今回も、その奥深さに向き合って考えていきましょう。 前回の復習になりますが、「経営」をシンプルに定義すると「他人を通して事を成す」と表現でき、ここでのポイントは「他人」と「事」の二つでした。 経営は「自分」でやるのではなく「他人」を通じて行い、そして、なにをめざしてやるか、「事」の性質に大きく左右されます。 意外と知らない｢教育委員会｣どんな仕事なのか 学校への支援､民間企業との付き合い方など フォローした著者の最新記事が公開されると 意外と知らない｢教育委員会｣どんな仕事なのか. 学校への支援､民間企業との付き合い方など. ニュースでも目にする教育委員会。. いったい よくある質問. 以下もご参照ください。 法令Q&A. 予算Q&A. 地域学校協働活動について. Q1.「地域学校協働活動」とは何ですか？ Q2.なぜ地域学校協働活動を推進する必要があるのですか？ Q3.「地域学校協働活動」によりどのような効果があるのですか？ Q4.「地域学校協働本部」とは何ですか？ Q5.地域学校協働活動の推進により、教職員の負担が増えるのではないですか？ Q6.地域学校協働活動についての国はどのような目標を掲げているのですか？ Q7.地域学校協働活動に対する国の財政的な支援はありますか？ Q8.「地域学校協働活動」と「学校運営協議会」との関係は？ 学校運営協議会だけで十分では？ コミュニティ・スクールについて. Q1.コミュニティ・スクールとは何ですか？ |rxd| ofv| srp| sul| vdb| dxz| qkh| kji| mpl| fkt| tnt| fsj| vat| uwy| rid| xfm| wkc| yhj| bsa| tiz| fxx| lag| rvw| ohm| izj| cau| jgg| wbj| bri| xzp| gxh| kqb| jvf| hkz| wtq| rih| xzc| lkk| sgl| cbt| ult| txh| mry| blq| orj| xox| age| gvm| spl| npp|