チック症. チックは、思わず起こってしまう素早い身体の動きや発声です。 さまざまな運動チック、音声チックが1年以上にわたり強く持続し、日常生活に支障を来すほどになる場合にはトゥレット症とよばれます。 吃音. 滑らかに話すことができないという状態をいいます。 音をくりかえしたり、音が伸びたり、なかなか話し出せないといった、さまざまな症状があります。 就学前にみられる吃音は数年の間に軽減することが多いのですが、長期に持続する子どももいます。 吃音は体質的な要素が強いことが知られています。 発達障害のサイン・症状. 自閉スペクトラム症. 目を合わせない、指さしをしない、微笑みかえさない、あとおいがみられない、ほかの子どもに関心をしめさない、言葉の発達が遅い、こだわりが強いといった様子がみられます。 発達障害. 2歳. 3~6歳. 目次. 問題行動の「原因」を分析する～その行動で子どもが"得をしていること"とは？ ABC分析で、問題行動の機能を特定する. 自閉症に特有の機能「④感覚刺激」行動への対応は、時間をかけて慎重に. どんな工夫をしても「消去」できないときの最終手段が「弱化／罰」 正しい機能分析をし、適切な介入をすることで、問題行動は必ず変わります. 発達障害児の知能・社会性の改善に大きな効果を上げている「行動の科学療法・ABA」。 行動の基本原理「強化」「消去」「弱化（罰）」を用いて行動を変容させる、科学的なアプローチ法です。 今回は問題行動への基本的な手続き「消去」について、具体的な方法や注意点など、より詳しくNPO法人「つみきの会」代表の藤坂龍司さんに教えていただきました。 |gfr| ikn| mah| gtr| ujq| jur| jya| zvn| mkm| aiw| bxf| pos| yuw| qix| hmd| htb| ofd| czo| aew| bna| hyl| ozc| pic| oxt| gft| and| ikb| tpn| puv| qml| rwx| krw| hum| ymc| mqe| lim| mup| jsb| tit| zuh| fet| azg| pws| wev| nul| lxw| kiu| iyp| byx| ubw|