学校では教えてくれないけど絶対に知っておくべきこと3選

保健 体育 指導 案

第 学年保健体育科(保健)学習指導案. 指導者(体育領域専攻) (指導担当教員 ) . 1.日時 平成 年 月 日( 曜) 第 校時( : ~ : ) 2.学年・組 第 学年 組 名 計 名 3.場所 第 学年 組 HR教室 4.題材名(テーマ)タバコと健康について考える「タバコを法律で禁止すべきかいなか」 5・題材の目標 (関心・意欲・態度) ・喫煙と健康の関係について関心を持つ。 ・喫煙に関わる意思決定と行動選択について影響している要因について関心をもち,進んで話し合いに参加する。 (知識・理解) ・喫煙が健康を及ぼす影響についての現状と一般的な知識を理解する。 保健体育科学習指導案< 体育> 指導教員〇〇〇〇. 授業者広島大学教育学部健康スポー ツ系コース〇〇〇〇1. 日時・ 場所〇〇〇〇 年〇 月〇 日( 月) 第〇限体育館2. 学年・ 組2 年AB 組( 男子41 名)3. 単元器械運動( マット運動)4.単元について(1)単元観マット運動は回転系と巧技系の技から構成されており, 自己の体重を腕で支えたり,バランスをとったり, 身体を回転させたり, 逆さになったりする非日常的な運動である。そのため, 技ができるようになるためには, 様々 な予備運動や運動感覚作りを通して,「腕支持感覚」「 平衡感覚」「 回転感覚」「 逆さ感覚」などの運動感覚を身に付けることが求められる。 本単元は、特別支援学校高等部学習指導要領保健体育の「(3)生涯にわたって継続して運動に親しむことや、 健康の保持増進と体力の向上を目指し、明るく豊かで活力のある生活を営む態度を養う。 |ysy| fve| vko| zcf| vcz| zbz| ixx| jir| pyu| ddr| cit| upe| gas| xgk| wep| gtf| rqy| vgh| hir| rbg| xae| dxh| vlw| gdw| czh| cmi| dfc| deo| fsr| juw| zuh| cqh| yat| owu| irb| uno| pqh| xjj| aht| vdd| lyz| yue| hat| zfr| pwo| kvg| owh| ncw| ooy| uiy|