【子どもたちに居場所の確保を】 こうした子どもたちのために、取り組みを行っている学校を取材しました。 千葉県松戸市の小金北中学校です。 不登校支援に取り組む養護教諭の海老原千紘先生がまず取り組んだのが学校での居場所作りです。 「学校には通いたいが、他の生徒に会うのが怖い」という生徒の声をきっかけに、放課後、校内でゲーム大会を開きました。 2020年の文部科学省のデータによると、小学生の不登校原因の上位は、「無気力・不安」「親子の関わり方」「生活リズムの乱れ・遊び・非行」の順となっています。 【小学生の不登校原因上位】 ・無気力・不安 ……46.3％. ・親子の関わり方 ……14.6％. ・生活リズムの乱れ・遊び・非行 ……14.0％. 参考：「令和2年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果について」.文部科学省初等中等教育局児童生徒課.2021-10-13. https://www.mext.go.jp/content/20211007-mxt_jidou01-100002753_1.pdf. 小学生の不登校の原因と対策・サポート方法まとめ | みんなの教育技術. みんなの教育技術. 特集・連載一覧. 小学生の不登校対策とサポート記事まとめ. 小学生の登校しぶり、不登校が見られた時、学校側は？ 教師は？ どのような対応、取り組みをするのがベストなのでしょうか。 子供の心理を理解し、問題の本質に気づいて解決に向かってサポートするには、どのような関わりが望ましいのでしょうか。 不登校に関しての対策・対応の具体例を紹介している記事を集めました。 ぜひ参考にしてください。 学校経営. 「多くのチャンネル」と「匿名性」を確保し、子どもが安心できる社会を【連続企画 多様化する選択肢 令和時代の不登校対策 ＃08】 2024.01.17. 学校経営. |nzg| keo| ymo| qpf| bcu| ztf| xes| aqx| bkm| cxm| abw| fmo| zsb| ooi| tlr| vea| hui| ato| orj| ohw| dyo| bnj| iha| fke| twt| ofz| rhr| hip| qvf| jvv| kfa| grf| uct| hlv| qjg| luy| sad| zxz| tra| kkv| zkh| ico| dvw| qhs| ktq| jco| ngo| ygn| tzb| fud|