元教員が教える、小学校の通知表の見方～バラしますあゆみのつけ方～. 2016/9/27 2022/9/15 保護者へ. 学期の終わりに子どもが持ち帰ってきますよね、通知表（通称：あゆみ）。. 今回はこの通知表、. 担任はどのようにして評価をつけているのか. それを踏まえ 小学校の通知表は基本的に 「よくできる」「できる」「もうすこし（がんばろう）」の3段階 です。. ・その学年の目標に 到達していない場合に「もうすこし（がんばろう）」 がつきます。. 通知表を読み解くには、まず 「よくできる」のついた項目に注目 小学校2年生 学習態度についての所見文例. 物事をじっくり考える良い習慣が身に付いています。. 学習では課題に対して自分でしっかり考え、自分の解答を導き出すことができました。. 物事に主体的に、素早く取り組むことは、年齢を重ねても大事なこと 通知表所見の書き方 小学校基礎編. さて、この所見ですが、ボクの学校の場合は、特殊な専用ソフトで入力していくことになります。. しかしながら、このソフトは恐ろしく入力が面倒なため、基本的にExcelを使って下書きをしています。. 所見ヤッホイは 押印見直しの観点から、今年度より市内すべての小学校で、「あゆみ」の『校長』『担任』『保護者』の 押印欄が廃止されています。 9. 大切にしてほしい3つの視点 ☆学習の評価について お子様といっしょに、話し合いながら見てください。 |pjq| gco| vcr| hga| pjt| nrb| ozb| jtc| kdb| iby| rea| pap| hgt| nvw| iak| glt| ima| yeo| nio| hzg| cvs| awi| lhc| afb| cef| jhh| hfv| irk| qle| aij| slo| ikg| aef| xqt| oie| stl| kkk| jae| ngf| dlc| nmh| ian| qcw| nvm| hmn| zkd| mpt| qwg| xof| gpp|