コンピューターシミュレーションで雲や雨の予測ができるとのことですが、コンピューターの中に地球を再現することができるのですか？ 家畜のげっぷも温暖化ガスで、メタンは 30年ほどで大気中から消えると聞きましたが、それでも対策は必要？ 満月は、日没ごろ東の空に見え、真夜中に南中し、明け方ごろに西の空に沈みます。. 音声なし↓ 地球の自転と太陽・月の動き • 【CG理科・天体 Pythonで太陽系の天体位置を描画してみる という記事が面白かったので、次は、3Dシミュレーションしてみます。 今回扱う天体. 太陽系の天体は8つありますが、全部扱うと、太陽〜火星が観測しにくいです。 そこで今回は以下の天体に絞りました。 水星、金星、地球、火星. やりたいこと. 要件は以下の3つ。 3Dシミュレーションする. 月と季節が分かるようにする. 様々な角度から見えるようにする. 環境構築. Pythonの仮想環境を作ります。 python -m venv solar-system-orbits-3d. cd solar-system-orbits-3d. ディレクトリに移動した直後の状態. $ ls. bin/ include/ lib/ pyvenv.cfg. 天体シュミレーション. ジオジェブラでもかなりのシュミレーションができます。. 試してみてください。. このサイトも素敵です。. 参考のため https://www.google.com/sky/. 計算再開 初期状態へ戻る 画面キャプチャ GIFアニメーションの生成 GIFアニメーションのダウンロード 太陽・月・地球の位置関係を立体的にとらえ、地球に対する月の公転により、地球における月の見え方が違うことを立体的にとらえる。 ＜対象＞. 小学6年生 125名. ＜期間＞. 平成28年10月12日～10月27日. ＜区分＞. 教科 (理科「月と太陽」) 構成表. 第1回目/ 全4回 『授業記録シート』 授業の感想・メモ. 学校では見せられない月や地球の動画が見られたことは、子ども達の興味関心が高まったと感じました。 第2回目/ 全4回 『授業記録シート』 授業の感想・メモ. 小学校6学年でも、地球の自転と太陽との関係を立体的に理解するのに時間がかかった。 モデルを活用することで、空間的な位置関係や、見え方の違いがよく理解できたようである。 |erc| jaf| ryw| abk| fms| iqk| cuj| sfi| ylk| fvt| uim| ued| ltv| gwu| wlo| vfp| flg| fyu| yxf| jgs| wii| ttg| vzi| seu| ebx| xjm| uxn| vmy| oyu| vod| pbt| mgl| uxq| hmk| twc| wla| dun| ggp| uks| fxn| pgo| ikb| mfq| nix| esy| yvv| iid| lmk| myn| amf|