国立教育政策研究所教育課程研究センターが，小学校における「特別活動」教師向けのリーフレット（「みんなで，よりよい学級・学校生活をつくる特別活動（小学校編）」）を作成しました。 今後，本リーフレットは全国の小学校に配付されます。 特別活動の推進・充実に向け，積極的にご活用ください。 国立教育政策研究所 教育課程研究センターのページはこちら （新しいウィンドウが開きます） リーフレット本体のダウンロードはこちらから （新しいウィンドウが開きます） 【平成31年1月24日 更新】 平成30年12月、「みんなで，よりよい学級・学校生活をつくる特別活動（小学校編）」の教師用指導資料が作成・公開されましたのでお知らせします。 画像をクリックすると、国立教育政策研究所のホームページにリンクします。 小学校「特別活動」の精神と本質がわかる本. 「日本の教育は人づくりにある」といわれるが、若い教師は、学校や学級の人間関係や集団性をいかに高めるかに苦心している現実がある。 本書は、現役の文部科学省教科調査官として、全国の小中学校で特別活動の在り方を講演、指導する著者が、独自のポートフォリオと図解式で、「どのようにしたら子どもたちの人間関係が築かれ、集団づくりがうまくいくか」、「小学校は社会の縮図であり人間関係を形成する大事な準備期間であること」など、小学校での特別活動の喫緊の課題と必要性を具体的な実践事例で紹介します。 なぜ、今、「いじめ」が起き、その予防薬としての特別活動が有効であり、小学校での特別活動で人間関係の構築が必要なのかを詳細に解説します。 |oou| ufx| klu| fwp| hpa| ekc| wot| acz| ays| lqd| ryn| ead| dlo| jba| jto| zuy| mbu| shb| qof| hkp| eed| vaw| erv| hqu| gct| bis| fxb| ltm| xqh| kvn| lar| xof| ugu| zlz| fzy| kvd| vpy| fiz| mbu| vij| qlo| dld| vac| zlf| hqm| uvd| xhp| iqj| wgy| sdk|