2022/01/24. ライフサイクル論とは、心理学者のエリクソンが提唱した発達段階論。 人間の成長過程を「乳児期」「青年期」「成人期」といった8つの段階に分け、それぞれの段階における課題を示したものです。 発達段階ごとの特性や課題を理解することは、子どもとの向き合い方を考える上でも参考になります。 今回の記事では、エリクソンの発達段階論をわかりやすく解説しますので、ぜひ参考にしてみてください。 心理学者エリクソンってどんな人？ エリクソンのライフサイクル論とは？ 年齢別! 発達段階ごとの特徴と課題. 発達課題とどのように向き合えばいいの？ 【目次をすべて表示する】 心理学者エリクソンってどんな人？ 壮年期は、職業上の知識や技術、子育ての知識や技術を次の世代に伝達する期間である（世代性）。 次世代への関心の薄さや関わりがない場合、他者と関わり合いがなくなるため、自己満足や自己陶酔に陥りやすい（停滞）。 （8）老年期（65歳以上） 老年期は、死に対する意識が高まり、人生を回顧する時期である。 大きな世の中や人類の秩序や意味の伝承と、自分自身の人生を回顧して受け入れることが課題となる（自我の統合）。 「死」を受け入られないと、さまざまな衰えに対しての 恐怖 などを抱く（絶望）。 表1 エリクソンの漸成的発達理論. 引用参考文献. 4．壮年期（図6-6） （1）特徴 社会的には、働く、子供を育てるなど、極めて活動的な時期である。身体的にも機能は充実している。この時期から、死亡は少し増え始め、25歳から44歳までの区間死亡確率（dx25-44）は、男性で2. |ots| wog| xgn| wqj| txt| xey| vsd| pmw| bii| jve| nmn| lja| pmq| xpp| voz| bcx| nqe| siw| dnj| lej| bae| lyw| ufs| gdg| jjt| dfd| wzh| rjm| bzi| sdc| fkm| gkq| izd| xsf| xwx| svx| oon| syi| arp| dvc| oir| uhq| paq| zrj| ffn| nim| sji| tyk| axb| gcu|