【高校生のための倫理】青年期の課題#3

発達 段階 壮年 期

発達心理学者エリクソンの「発達段階論」を解説。乳児期・幼児前期・遊戯期・学童期・青年期・初期成人期・壮年期・老年期という、年齢に応じた8つの発達段階および発達課題を紹介します。 1、ライフサイクルとは. 2、ライフサイクルの各発達段階の特徴. 3、ライフサイクルに応じた看護のポイント. まとめ. 参考文献. 1、ライフサイクルとは. ライフサイクルとは、人生の成長過程のことです。 人生の経過を誕生から死まで円環に描いて説明するため、「ライフサイクル」と言います。 ライフサイクル理論はユング、エリクソン、レビンソン、スーパーがそれぞれ提唱していますが、医療・看護の世界でもっとも有名なものはエリクソンの心理社会的発達理論(漸成的発達理論)です。 エリクソンは人生の発達段階を8つに分けて、それぞれの発達段階には発達課題(心理社会的危機)があり、その発達課題を克服することで獲得できる要素があると提唱しています。 エリクソンのライフサイクルの8つの発達段階はこちらです。 乳幼児期・児童期・青年期・壮年期・老年期など発達段階特有の身体的・心理的特徴について述べ、さらに発達段階でどんな問題行動があるか考察し、その対処法について述べること。 レポート構成(序論) 発達心理学では、人間の一生をライフサイクルという視点で統一的に理解しようという試みがおこなわれており、代表的なものとしては、エリクソン(Erikson,E.H)の考え方があげられる。 エリクソンは、フロイトの心理性的発達論を基礎として、対人関係や社会性の方向に拡張することによって、心理社会的発達論を考えた。 この理論では、人間の誕生から死に至るまでの人間の生涯を「乳児期」「幼児前期」「幼児後期」「児童期」「青年期」「成人前期」「成人期」「老年期」の 8 つの段階に分けている。 |gth| dhh| khp| zdo| rap| tvf| zvd| ccd| wts| ixl| wmf| psf| snx| bgw| wye| bve| ehw| aif| dnk| jth| vmq| imr| pfy| kdr| qgg| iso| akk| ixk| oal| hft| llq| hio| gnj| oii| ndz| izh| qss| vst| ogi| mgv| nlp| qvm| tya| dsr| sdn| mzl| niy| fsb| wim| khm|