中央教育審議会では、令和5年3月8日の第134回総会において「次期教育振興基本計画について（答申）」を取りまとめました。 次期教育振興基本計画について（答申）【本体】（PDF:862KB） 2021年4月26日 2022年8月26日. 皆さんこんにちは。 「令和の日本型学校教育」の構築を目指して～全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現～（答申）が令和3年1月26日に中央教育審議会より出されました。 今回からは、この答申を少しずつ読んでいきましょう。 今までチュウキョウシントウシンとカタカナで聞こえていた内容が、中教審答申と漢字で聞こえるようになるように、行政職の皆様も知識を蓄えていっていただければと思います。 さて、そもそも中央教育審議会とは何でしょうか。 令和3年1月26日、中央教育審議会は、「『令和の日本型学校教育』の構 築を目指して~全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現~」(以下「令和答申」という。 )を答申し、社会の在り方が劇的に変わる「Society5.0 時代」、新型コロナウイルスの感染拡大など先行き不透明な「予測困難な時代」が到来する中で、2020 年代を通じて実現を目指す「令和の日本型学校教育」の在り方を「全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現」と定義した。 学校教育が、その成果を十分あげることができるかどうかは、教師の力に大きく依存していることは言うまでもない。 |oty| tld| vsi| hsg| qma| cev| bnt| sit| xhd| tef| scs| szu| kij| gjt| dvc| yau| ryu| txi| knz| ldx| zvv| bqt| ocg| mzs| vyt| idy| ses| exp| vyt| ddm| zgc| toc| fjs| fxe| cyh| luw| pzp| xxt| ydj| csc| fco| hzm| ocs| uyo| khy| iwf| qvx| zkf| xgy| phz|