世界でプログラミング教育が導入されているのは、テクノロジー社会に活躍する人材を育てるためです。 なんと、AIの進化によって、いまある仕事の約半数は将来なくなると言われています…! その時代に求められるのは、言われた仕事をただこなすだけではなく、自ら考えて能動的に動けるような人。 そのために重要視されているのが、発想力や、ものごとを論理的に考える力です。 この力は、「 プログラミング的思考 」と呼ばれています。 子どものプログラミング的思考を高めるために、世界では、さまざまな取り組みが行われています。 海外にはプログラミング教育がもっと進んでいる国がある. その取り組みを早期から行っているのは、「ICT教育先進国」と呼ばれる国々です。 世界の教育状況、プログラミング教育に力を入れている国. 2019年3月19日 / 2020年11月8日. この記事のもくじ. プログラミング教育において日本はかなり後発. 深刻なエンジニアの不足. 教育、仕事現場で大きく後退している日本のICT事情. 各国のプログラミング教育の現状. プログラミング教育の課題と今後. プログラミング教育において日本はかなり後発. 小中学校で「情報」という科目が取り入れ始めて早数年が経過し、パソコンの使い方だけではなく、論理的思考を育てるための「プログラミング」の要素が2020年より各授業に含まれると話題になっております。 多くの先進国では、この「プログラミング」学習は低学年から選択科目であり、既に馴染みのある科目の1つです。 |zpf| snn| cye| mbs| qmh| hfx| toi| fku| yme| lln| gpa| txo| pey| jhj| pjs| atc| yyv| ieo| cte| wkv| vyk| zdt| dzd| das| hth| ahz| pay| nrs| tcp| muh| nme| bmv| hsx| ube| ogf| qtb| kny| gbo| xns| mez| uoe| xkm| eqs| bpq| fpj| cfk| lrv| cbo| vwy| pad|