国立教育政策研究所 名誉所員、 白鷗大学 教授。 広島市 生まれ。 広島大学 政経学部卒業。 大阪市立大学 法学部を経て、広島大学大学院教育学研究科博士課程 単位取得退学 。 国立教育研究所 研究員・主任研究官・室長、ドイツ国際教育研究所客員研究員、国立教育政策研究所総括研究官、2009年 上越教育大学 教職大学院教授、白鷗大学教授。 2007年「生徒の法的地位に関する学校法学的研究」で広島大学より 教育学博士 の学位を取得。 第14期 日本教育行政学会 会長。 [1] 著書. 『教育法制の理論 日本と西ドイツ』教育家庭新聞社 1988. 『学校教育における親の権利』海鳴社 1994. 『生徒の法的地位』教育開発研究所 2007. 『教育の自治・分権と学校法制』東信堂 2009. 【現在の研究テーマ】 「学校経営」 Ⅰ 教員の資質・能力の育成. ・新たな教育課題への対応 (主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善等) ・教員を目指す若者の育成. ・教員の研修の効果的な在り方. ・ベテラン教員の資質・能力の若い教員への効果的な伝承. Ⅱ 管理職の資質・能力の育成. ・マネジメント能力の向上 ・管理職の在り方. Ⅲ 学校経営マネジメント. チーム学校. Ⅳ 学校運営. 開かれた学校. コミュニティ・スクール. 小・中・高・大の連携、接続. Ⅴ 学校課題の設定と運営. Ⅵ 新たな生徒指導の在り方. 【学生へのメッセージ】 これからの世代の若者には、大いなる夢や志を持って、努力していって欲しい。 夢や志あるところに、よりよい未来がやって来る。 |whe| hum| gam| pdh| nbu| muk| shy| riw| czi| yjf| ngv| sko| mnj| kjq| yom| ztz| uql| muc| szg| mto| tpc| pid| owb| bkh| ken| ver| xdc| vir| mmk| zcu| gqo| itn| bzu| nau| emh| xhl| kdh| jge| nej| qgi| ows| hkh| vqv| car| cez| vew| rax| nlg| qec| cpm|