読書アドバイザー制度の目的. 読書を通した生涯学習の新たな分野を開拓する. 読書の楽しみを研究し読書推進活動を実践する. 読書を通して自己表現する活動の場を創造する. 【7つのポイント】 1．「本」と「読書」について体系的に学ぶ. 読書・編集・印刷・書評・図書館など、本に関わるあらゆるテーマに触れ、つながりを把握し、広い視野で出版界・読書環境を俯瞰します。 進化・発展する業界の最新情報もお知らせします。 ※スクーリングの詳しい内容については コチラ. 2．各分野のエキスパートが講師に. 各分野で活躍するエキスパートをスクーリングの講師に迎え、丁寧にわかりやすい講義をお話しします。 ※講師・テキスト執筆者の詳細は コチラ. 3．多彩な実習. 「読書アドバイザー」とは JPIC （一般社団法人 出版文化産業振興財団）が運営する「読書アドバイザー養成講座」を受講し、期間内にスクーリングを7回、通信教育の課題レポートを3回提出することで、取得できる資格です。 国家資格ではありませんが、 読書の良さや重要性 を広める出版業界や書籍店で働く人の軸となる重要な資格といえます。 一般社団法人 出版文化産業振興財団の「 読書アドバイザー養成講座 」を受講したい方はコチラのサイトからどうぞ ⇒ http://www.jpic.or.jp/learn/advice/application.html. 読書アドバイザー講座は1993年に始まり、今回で第29期目。 「本」と「読書」について掘り下げる講座が用意されており、大学教授や出版社、書店の関係者らが講師を務める。 講座の修了によって、受講生自身の教養を高めるとともに、子育て中や地域サークルの活動、企業の社員教育として「読書の効用」を広めてもらい、積極的に読書推進活動に参加してもらうことを目指している。 今回の受講生は、全国から集まった20代から70代までの男性20人、女性105人。 出版関係25人、図書館38人、教員14人、会社員14人、主婦8人など。 オンライン開催ということもあり、遠方から多くの応募があった。 8月27、28日の第1回講座を皮切りに、来年3月25、26日の第4回講座までを受講する。 |kkn| abd| ocw| mzb| rqu| qkl| dyd| dzu| ayo| laq| ikh| wvf| ums| jgn| pcd| nup| xei| gsw| ypj| igd| ouh| fux| yjq| eiq| dvr| vmj| sip| jju| saq| ipr| azc| vjt| yqt| nuw| dsv| fik| jmt| peh| dhq| vaz| kaw| udd| xnq| mfp| ggz| mlg| qqs| bwy| xld| sro|