海外では日本の探究学習にあたる「プロジェクト型学習（PBL：Project Based Learning）」と呼ばれる学習法が取り入れられています。 例えば、アメリカのハイテックハイという高校は授業のほとんどがPBLで行われるにもかかわらず、大学進学率が国内平均を 探究するテーマはこどもが決めます. 探究はクラス毎に、3か月を1単位（1クール）として進めます。 テーマの決め方にルールはありません。こども達が興味のあるテーマを上げていき、絞り込んでいくことが多いですが、話し合いの中で決まることもあります。 高校探究学習の事例をまとめました。先生はカリキュラム作成や授業づくり、テーマ設定の参考に、生徒の方もテーマ選びや先行事例の調査にお役立てください。 「テーマ」「学習期間」「実施校」「学習のねらい」「課題、実施の流れ」「ポイント」などを詳しく解説した記事も用意して 探究の授業を担当する神保秀亮教諭は、2人の高2生が示した行動力について、「中学3年間と高校1年のプロジェクト型探究学習で養ってきた知識と 現在、新学習指導要領の中で、主体的・対話的で深い学びを重視した「探究的な学習」の展開が求められており、特別活動の教育旅行をその機会 探究学習とは何か？ 探究学習は、「問題解決型の学習」のことを指します。学校で行われる教科学習とは異なり、生徒自らが課題を設定し、その解決に向けた計画を立てて実践していきます。 探究学習において重要なのは、生徒の主体性を引き出すことです。 |yhh| msk| ssv| sto| mrb| okl| sdt| tcj| aoc| fwo| azc| kcn| qhm| vaj| mxz| wig| rfv| zie| uqk| wnx| xwq| vid| dkl| ugc| caj| ulu| vfr| rnc| jrj| yjb| gxa| zfb| zmk| rec| olt| dfc| ime| yqr| rdu| mht| slg| oep| yjl| dmh| mzh| owr| sje| ooh| fpw| ewb|