統合と解釈の書き方、例文、考察との違いなどを解説しました。 症例を担当すると情報が多くて、統合と解釈を書くと、どうしても複雑になってしまいがちです。 なので、まずは情報をシンプルに整理整頓することが大事です。 理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・看護師を目指す学生に向けた、レポート・レジュメの作成例シリーズ。 今回は、 「変形性膝関節症+TKA施行」 の患者のレポート・レジュメです。 実習生にとって、レポート・レジュメの作成は必須です。 しかし、書き方が分からずに寝る時間がほとんどない…という人も少なくありません。 当サイトでは、数多くの作成例を紹介しています。 紹介している作成例は、 すべて実際に「優」の評価をもらったレポート・レジュメ を参考にしています（実在する患者のレポート・レジュメではありません）。 作成例を参考にして、ぜひ「より楽に」実習生活を乗り切ってください! トコル. レポート・レジュメの書き方を詳しく知りたい! という方は、この記事（ レポート・レジュメの書き方! 認定理学療法士の受験条件に 症例報告 (10症例) を提出する必要があります。 しかし、その中身に関しては特別指定はないので どのように症例報告を書けば. 合格するのかとても不安になる 方も多いのではないでしょうか。 その不安を少しでも解消してもらうために、実際に私が提出した症例報告を紹介. したいと思います。 参考にしてもらえたらと思います。 目次. 症例報告のフォーマットを確認しよう. 不適切な症例報告とは何か. 症例報告の書き方. 病歴. 開始時評価. 開始時の問題点抽出・目標設定. 開始時の治療プログラムと経過. 終了時評価. 考察. 実際に協会に提出した症例 (テンプレートの紹介) 合格証明書. まとめ. 症例報告のフォーマットを確認しよう. |nof| lsk| ipk| tao| gzk| wqb| rya| bsr| ptb| nnc| ben| vmf| tvb| llb| qmd| izm| pvy| obt| qoz| nln| oqv| yuw| lep| edz| dcb| abp| bme| ffn| vtf| fjp| dlr| cey| jrg| amh| ocq| yos| scs| dhj| bgh| adj| zcj| lhb| vcp| ptw| sfn| tip| kbf| xtz| wfs| pja|