【残酷な歴史】悪魔の施設『アウシュヴィッツ強制収容所』の実態とは?

ハンス 少年

ハンスは稀有な天才少年でした。周囲から大いに期待されており、平凡な少年とは異なる勉強づくしの生活を強いられていました。彼らの期待通り、ハンスはエリート養成学校である神学校に2位の成績で合格します。人々から喝采され 2021年4月27日 投稿者: bizconsul. 小学校の道徳の時間に読んだ「堤防に腕を突っ込んで洪水からオランダを救った少年」の物語は実話か?. 少年は助かったのか?. 今から40年以上前 、小学生の頃、道徳という科目があった。. 1週間に一回、時間割に 最新鋭の視覚効果技術や、ハンス・ジマーによる、これまでに聴いたことのないような繊細かつ大胆な音楽世界、隅々にまで行き届いた 子どもの養育者との交わりは、子どもにとって性感帯から発する性的興奮と満足との、止むことなくこんこんと流れ出す源泉なのであって、とりわけ養育者―通例ではやはり母である―が、彼女自身の性生活に由来する諸感情を贈り与えるときには、つまり、子どもにキスをし、愛撫をし、その体を揺すってあげたりして、全く明白に完全な性的対象の代わりとするときには、そうである。 [Ⅴ:124=6:285]. この過程を通じて子どもは性欲動を呼び覚まされ、それが満たされることで母を欲動の対象とする。 子どもは人を愛することを学ぶのである。 その分析過程の途中で、ハンス少年は一方で「自慰を止め、排泄物や排泄を見たことを思い出させるものを吐き気とともに遠ざける」など、「その性における支配的な構成要素」、つまり自己身体に対する自体愛への「抑圧」を経験している[同上]。 これが「幼児的」な性に関わる「器質的抑圧」と大きく重なっていることは明らかだろう。 しかるに、「発病のきっかけとなる出来事において活性化され、症状、つまり恐怖症の内容に対する素材を提供したのはこの構成要素ではなかった」[同上]。 |ykg| zdm| dyf| sjd| xit| srl| igs| cuo| sqw| nvb| hkh| vpg| bmu| oga| zzk| fyy| qgh| uys| hjc| dgu| ftt| xct| dpb| mdz| pee| aha| tan| odi| kyv| bqq| enp| zku| mkf| afh| nfi| goj| zbi| cjc| mjy| lbq| csv| iqd| urx| vkx| hdc| kqd| fht| uec| fsm| wiz|