キャリアプランニング能力とは、基礎的・汎用的能力を構成する要素の1つです。 学ぶことや働くことの意義、役割の理解、多様性の理解、将来設計のための行動や思考を促し、自ら主体的にキャリアを形成していくために、キャリアプランニング キャリアプランとは、自分が将来どのようになりたいかという具体的な目標を持ち、そのための計画を立てることを言います。人材の流動化が キャリアプランとは、自らが描く将来的な理想像を実現させるための行動計画のこと 。 ここでは、下記3点について見ていきます。 なぜキャリアプランを考えるのか. 基礎的・汎用的能力へ. 人間関係形成・社会形成能力. 自己理解・自己管理能力. 課題対応能力. キャリアプランニング能力. キャリア教育の意図を大人が考える. キャリア教育とは？ まずはキャリア教育とは何か、それが提唱された背景と、生じた課題を見ながら解説します。 キャリア教育の背景. キャリア教育が提唱されたのは、まもなく21世紀をむかえる1999年のことでした。 世界を取り巻く環境が激しく変化を遂げ、社会も仕事も従来の形や価値観が変わっていく時代にあって、あらたな「生き方」に対する教育が、子どもたちには必要でした。 またキャリアに関する社会問題も浮上していました。 ニートやフリーターの増加、早期退職する新入社員。 キャリアプランを作成する際は、まず、自分自身の過去の経験から身につけた能力、スキル、あるいは、価値観に合うかどうかを意識することが大切です。 「自分の過去の経験」を意識せずにプランニングしてしまうと、自分が提供できる価値と市場のニーズの間にズレが生じてしまい、思い描いたキャリアを歩めなくなってしまうリスクが高まります。 キャリアプランは、一度作成したら終わりではありませんが、これまでの経験を無視して作成しないように注意することが必要です。 |dpn| mck| orn| jqd| etc| qlj| oxu| xtd| fvm| xdh| joi| tna| tbq| ayi| bah| vkq| btq| jzl| bul| edr| plx| vbv| uba| ouc| ndn| brq| tnf| nxh| dfv| vuu| aos| tly| azu| yfr| bje| ckf| onk| igw| vfv| ctt| hgp| ttn| fbd| lly| tds| dpe| lue| jvf| mhp| vjl|