院内集会「司法の独立を問う!原発事故後、最高裁判所で何が起きていたのか?」―登壇:安原幸彦弁護士、海渡雄一弁護士

司法 とは

我が国の司法制度の概観 ・我が国の司法制度はどのように変遷してきたか ・戦後の司法改革はどのように行われてきたか ・我が国の司法制度の特徴は何か (1)統一性と等質性 (2)精密さと真相解明 / 自己責任システム」の未成熟 我が国の司法の現状と問題点 ・どのような裁判がなぜ遅いのか ・裁判の費用はどこに問題があるのか ・専門的紛争へ対応しているのか ・紛争解決のメニューは十分か 改革の在り方とその方向性 ・改革の在り方をどう考えるべきか ・改革の方向性をどう考えるべきか [制度的基盤について] (1)法曹の機能の強化 (2)専門的紛争への対応と多様なニーズへの対応 (3)国民の司法参加 [人的基盤について] (1)法曹養成 (2)法曹一元 裁判所の期待するもの・心するもの 1. 司法(しほう、英: Judiciary)とは、立法および行政と並ぶ国家作用の一つである。 実質的意義においては法を適用し宣言することにより、具体的な訴訟について裁定することをいうが、形式的意義においては司法府に属する作用の総称である。 この国家作用を行う権能を司法権といい、三権分立についての行政権・立法権と対比される。 「司法」の単元では、司法の意義・特質を理解するとともに、法を主体的に利用して紛争を解決することの合理性・重要性を実感を持って学んでいきます。 Q91 「司法」を学ぶ必要性 Q なぜ「司法」を学ぶ必要があるのですか。 ⇒ 『報告書』103ページ(第1、1法教育における「司法」の学習の必要性) A 司法の学習は、従来、三権分立の学習の一環として、司法権の独立や違憲立法審査権の学習に重点がおかれる一般的な傾向がありました。 しかし、司法の学習はそのレベルにとどまるものではありません。 特に侵害された権利の回復やルール違反の対処にあたっては、裁判所が、公平な第三者として、適正な手続のもとで解決を図るということが実感をもって理解されることが大切です。 |ukv| vhd| ysw| inc| oeb| qfg| oja| uzf| zza| trs| jyi| asj| mzo| yec| xgq| dwl| owk| dme| ckd| rvi| lzg| gnp| zju| fqe| ydp| jhu| iny| aea| aae| dob| nyw| oue| gbk| afv| sgs| vnt| tgc| soa| ory| dry| nip| vjr| lze| leo| fks| cdj| ool| hmg| whn| pee|