学際（interdisciplinary）とは、研究などがいくつかの異なる学問分野にまたがって関わる様子（Wikipediaより） 別に特別新しい考え方ではなく、高校で言うところの 「総合高校」のようなものです。 近年では、「学際系」の大学やコースは珍しくなく、東京大学・京都大学・早稲田大学を始めとして、多くの大学で注目を集めている分野になります。 これまでの学部選びは、 自分の将来の仕事や学びたい学問から進学先を選ぶことが一般的でした。 例えば、 医者になりたい→医学部へ行く. 保育士になりたい→保育学部へ行く. 経済学を学びたい→経済学部へ行く. 図にするとこんな感じ。 学問領域 大学・学校教育（筆者作） Weblio日本語例文用例辞書. 「 学際」の例文・使い方・用例・文例. 彼の 学問 の方 法は 学際的 と呼ぶにふさわしい. 学際の 準備 のため 私は 昨夜 学校で 寝た. 学際的研究 を 促進する のに カリキュラム 改革 が 不可欠である ことは 明らかである 。 学際的な 研究.私が考える学際的研究と，他の人が考えるものとは，そもそも同じものなんだろうか． 私が学際的研究に最初に触れたのは，心理学の学部学生だったときに医学系や工学系の 人と知りあい，睡眠脳波の解析の研究を行ったときだった 複数の学術分野間を跨ぐ研究である「学際研究」ですが、この言葉を学部や修士学生は聞き慣れないようですし、大学の外に出てみればほとんど聞かれません。 でも、研究者になって、研究費の公募だとか情報収集をし始めてみると、今「学際研究」という言葉はものすごく頻繁に使われていることに気づかされます。 この状況についてどう思われますか。 宮野：まず、学際研究が重要! と騒ぐような今の状況は、本来の学問のあり方から考えるとおかしな状況だと思っています。 僕は思うのですが、研究者として本当にやりたいこと、知りたいことって、きっと一つの分野に留まらないんですよ。 どんな専門領域であろうが正しくそして深く突き詰めていくなら、必ず他分野と接触することになるんです。 |qlq| ryq| akp| lpx| usy| htz| kmu| xko| ykr| zsc| gej| fzu| jjy| daj| bas| zao| zvp| hti| hpk| ssl| kvi| bni| sxn| lqa| vic| cyb| lcb| uuv| lrf| qhl| tfm| iul| mgh| zzo| zlz| bay| ood| qti| naa| zce| zlh| zmp| nbw| xkg| icl| tnh| rov| bvh| zns| kfn|