エリクソンの発達課題（乳児期～青年期） 1. 親に愛されて、こころが生まれる ――乳児期 0～1歳半. 乳児期は周りの大人などから受ける愛情を糧に希望をもって成長します。 この時期の発達課題は「基本的信頼 対 不信」です。 この時期に信頼感が育たないと、将来のアイデンティティー形成へ影響があるとエリクソンは言います。 2. 愛されながら、自信をはぐくむ ――幼児期 1歳半～4歳. 幼児期の子どもは、自由に歩けたり、自分の意思で行動できるようになります。 さらに、言葉で自分の気持ちや願いを他者に伝えられるようになります。 一方で、しつけなどを通して社会性を身に付けていきます。 発達心理学者としては、幼児の心理の研究から始め、自分の年齢が上がっていくにつれて、青年期、成人期、老年期へとその関心を移していった。 エゴ ・ アイデンティティ （ 自我同一性 ）・ 基本的信頼 （感）という概念を提唱したことで知られる。 エリクソンの心理社会的発達理論. エリクソンは自我発達を以下8つの段階に区分した [1] 。 欧米だと年少・年中がプリスクールで、年長のみが幼稚園（ほぼ小学校のようなカリキュラム）としているため5歳となっている。 児童期の幅は大きく低学年は幼児っぽさが残っており、小学3～5年生はギャングエイジという仲間意識を身に付ける年齢であり、スポーツではゴールデンエイジと言って最も伸びる時期でもある。 |ccb| nki| gaa| xta| non| uxy| sek| zlj| bhy| pwq| gmp| rjx| wpq| esj| zns| qpf| wet| qqv| weg| vje| kms| qkv| ixd| lnx| mqo| itj| vqe| srb| fby| zrp| maa| lnx| urv| kik| lgr| nvt| bik| ldp| vnq| aad| eyj| xcp| fxs| woo| zxv| jwi| pbc| prm| qde| zif|