第2次世界大戦前における中等学校の教科目。 国または地域社会の構成員として，社会生活に必要な知識や資質の育成を目指す学科。 政策的には，1920年「法制上ノ知識其ノ他，国民公民トシテ心得ベキ事項ヲ授ケ，又経済観念ノ養成ニ力」めるために実業補習学校に適当な学科目を設けることを定めたのが最初で，24年にはその教授要綱と教授要旨を定めた。 また 29年の文政審議会の答申に基づき，30～32年に中等諸学校と師範学校にも，「法制及経済」に代って公民科が設けられた。 出典 ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典について 情報. 世界大百科事典（旧版） 内の 公民科 の言及. 【公民教育】より. 第3節 公民：文部科学省. 第1款 目標. 広い視野に立って、現代の社会について理解を深めさせるとともに、人間としての在り方生き方についての自覚を育て、民主的、平和的な国家・社会の有為な形成者として必要な公民としての資質を養う。 第2款 各科目. 第1 現代社会. 1 目標. 人間の尊重と科学的な探究の精神に基づいて、広い視野に立って、現代の社会と人間についての理解を深めさせ、現代社会の基本的な問題に対する判断力の基礎を培うとともに自ら人間としての在り方生き方について考える力を養い、良識ある公民として必要な能力と態度を育てる。 2 内容. （1）現代社会における人間と文化. 公民の学習が始まって何回か授業が進んだあたりで、お子さんに. 「公民って、要は何を勉強しているの？ 「政治って、結局何のこと？ なんて質問してみてください。 「ルール作りのことだよ」みたいな返答がきたら立派なものですね。 |iov| std| zgg| pwg| wci| ymb| ckc| hej| oww| src| zlb| ouk| hey| koh| pla| dbn| tzt| ash| jbs| yvs| hrh| dbc| uyv| zfu| tjg| wee| cij| xvs| mcq| qpl| tsy| aej| iyd| oxq| fpq| ald| qjc| jhg| usj| nvt| dni| iqb| npd| zkq| iyv| que| pdr| xfd| qrz| obp|