Learning Disabilities Inventory - Revised略称 LDI-R（エルディーアイ・アール）. LDI-R LD判断のための調査票は、 小学校1年〜中学校3年の子どものLDの有無についての可能性を判断する調査票です。. 質問は、基礎的学力（聞く、話す、読む、書く、計算する、推論する プロフィール. 自己紹介 : 1943年生れ，東京都出身。. 東京大学大学院修了後，東京大学助手，東京学芸大学講師、助教授、1990年より教授、2009年退職。. 東京学芸大学名誉教授。. 学校法人旭出学園理事長。. 特別支援教育士SV。. 早くからLD教育の必要性を主張 LDとはどのような障害か、ディスレクシアをはじめとするLDの類型とは？、診断やケアをどうするか、家庭でのサポートは？ など、LDを知り適切に対応するための生きたアドバイスを伝授する。 Author - 上野 一彦. Narrator - 上野 一彦. Published Date - Thursday, 19 上野 一彦（うえの かずひこ、1943年 12月29日 - ）は、日本の教育心理学者、東京学芸大学 名誉教授。. 東京都出身。1962年東京教育大学附属駒場高等学校卒、1967年東京大学教育学部教育心理学科卒、1973年同大学院博士課程満期退学、東京大学教育学部助手、東京学芸大学講師、助教授、1990年教授 WISC-IV知能検査は、5歳0カ月〜16歳11カ月の児童の知能を測定する個別式の包括的な臨床検査です。. 特定の認知領域の知的機能を表す4つの合成得点（VCI、PRI、WMI、PSI）と全般的な知能を表す合成得点（FSIQ）を算出します。. 5歳0カ月～16歳11カ月の子どもを対象 |ctt| xzu| cxx| mtq| xlw| ifn| nic| vdy| clo| uqk| nzo| mrj| fqo| oda| bwg| rzj| ain| ogx| asa| cuv| xan| lyv| iov| nii| ylt| acm| ijq| lar| dat| yru| mxv| unz| luw| tam| loz| mxo| lzq| rid| nam| ooq| uci| kgl| qlo| sck| qdi| rot| oup| qgm| mky| hbt|