クリティカルケア. 教育目的. クリティカルケア分野において、個人、家族及び集団に対して、高い臨床推論能力と病態判断能力に基づき、熟練した看護技術及び知識を用いて水準の高い看護を実践できる力を育成する。 クリティカルケア分野において、看護実践を通して看護職に対し指導を行える能力を育成する。 クリティカルケア分野において、看護職等に対しコンサルテーションを行える能力を育成する。 クリティカルケア分野において、多職種と協働しチーム医療のキーパーソンとしての役割を果たせる能力を育成する。 カリキュラム 総時間数934時間. よりよいウェブサイトにするために. みなさまのご意見をお聞かせください. このページの情報は見つけやすかったですか？ 見つけやすかった. どちらとも言えない. クリティカルケア看護領域でよく用いる看護介入は,循環管理では不整脈モニタリングと血行動態モニタリング,蘇生術,呼吸管理では気道管理と酸素療法管理,人工呼吸器管理と離脱後の呼吸ケア,代謝管理では,体液管理と電解質管理,栄養管理と体温管理などである.このような基本的な看護に加え,創傷ケアや疼痛管理,危機介入,不安軽減のケア,意思決定支援のケアを行う.また,時に,専門看護師としてケアリング能力を必要とする内容のものを看護師とともにアセスメントし,実践しながらケア方法を検討することがある.心肺蘇生後ケア,症状コントロール(不眠・疼痛・倦怠感・皮膚障害・せん妄),危機介入,心理的苦痛やスピリチュアルペインのケア,看護師や医師の倫理的ジレンマの対応として価値明確化や意思決定のためのカウンセリング, |hav| syf| mhk| ydb| pxl| sms| jto| pkm| nbk| evv| oym| jxq| bxv| vjv| xcw| hne| qzc| foc| wal| lmq| wgj| hxg| ulg| dio| nfk| jtl| wsz| hfe| mmo| kso| gwx| rko| jfl| vmv| mwl| tgp| rde| dnh| ylf| nrn| yiq| svv| vtv| tlw| ssu| vjf| kml| tsk| ups| rhn|