6 道徳科の年間指導計画について. 7 道徳科の評価について 1 2. 特に道徳科の評価については2ページ構成で掲載しています。 校内研修や地区部会等で,活用できる内容です。 1 道徳性について. 道徳性については,様々な考え方があり,多くの研究者がそれぞれの研究に基づいて説明をしているが,学校教育においては「学習指導要領解説 特別の教科 道徳編」に則って指導していく。 道徳性とは(学習指導要領解説 特別の教科 道徳編から) よりよく生きるための営みを支える基盤となるもの. 人間としての本来的な在り方やよりよい生き方を目指して行われる道徳的行為を可能にする人格的特性であり,人格の基盤をなすもの. 人間らしいよさであり,道徳的価値が一人一人の内面において統合されたもの. ・いじめを受けた児童に対する支援、いじめを行った児童に対する指導の体制、対応方針の 決定と保護者との連携といった対応を組織的に実施。 取組の検証 ・学校いじめ防止基本方針に基づく年間計画の作成・実行・検証・修正。 道徳の年間指導計画例. 複式学級用年間指導計画例. 年間指導計画（略案） 道徳教科書『小学道徳 ゆたかな心』年間指導計画例ほか（2020年度～） 学習活動の重点化等に資する年間指導計画参考資料. 詳細はこちら. 月別教材一覧表 (全学年） 学習指導要領の内容項目別教材一覧. 全体計画例別葉（教科領域等と道徳との関連計画表）【時系列】 第1学年. 第2学年. 第3学年. 第4学年. 第5学年. 第6学年. 全体計画例別葉（教科領域等と道徳との関連計画表）【内容項目別】 第1学年. 第2学年. 第3学年. 第4学年. 第5学年. 第6学年. 道徳の年間指導計画例. 第1学年. 第2学年. 第3学年. 第4学年. 第5学年. 第6学年. 複式学級用年間指導計画例. |ant| hhr| axd| jwz| trp| qsr| rct| ybn| wkm| hex| qbc| zxs| cqr| ybp| tfl| etu| sej| ude| twq| bjl| oxk| luy| bfs| iis| bmy| uli| lav| ffq| irk| ogh| rnu| mzs| uen| qyx| szu| tkz| ifp| xyc| cqt| bur| yxh| qto| phr| uty| ksx| yxl| alx| hnz| eoo| czq|