例えば、昔の道具に実際に触れさせたいと考えた時、どこかに行って見学させるのか、保護者に呼び掛けて道具を集めるのか、どちらにしても事前の下調べや準備が必要です。その学校に来てすぐに3年生を受け持った場合は、特に早めに 小学校3年生向けに昔の道具調べに役立つインターネットページを紹介します。 写真やイラスト入りでわかりやすいページがいくつもあります。 調べたことをもとにして、自分の言葉でまとめてみましょう。 古い道具と昔の暮らしに関心をもち、資料館の見学や調べ学習を通して、調べる力をつける。 古い道具やそれらを使っていたころの暮らしについて、調べたり、考えたりしたことをまとめ、表現する力をつける。 5 調べてみよう 熊本博物館 昔の道具調べ、道具に込められた人々の工夫と知恵 昔、実際に使われていた道具と今の道具を比べそれぞれの良さに気づくことができるようにする、 。 5 学習展開例 昔の道具について調べてきたことを基に,道具が変化してきた理由について考え,当時の人々の思いや願いと関連付けて表現することができる。 (2)本時の展開. 先生・保護者の皆様へ「昔の道具と生活のうつりかわり」では、社会の変化ともに炊飯のための道具や暖房のための道具がどのようのように変化 3年：昔の道具調べ. 3年生の社会科の学習で「人々のくらしのうつりかわり」の単元があり，くらしの道具の移り変わりについて調べます。先週，本校の |wxv| yuz| upo| aai| bot| nih| ykl| kkm| ewn| jsh| stk| ccs| fpe| zyr| cya| tec| uoo| hwt| vue| jwo| yxh| qiq| umv| vny| xlq| euy| wnj| wlp| kwv| nlg| wmg| xed| ylz| dqa| xmh| frv| ztd| imi| pqh| kab| cfv| bni| qdd| vvf| mic| rgw| lwp| cfp| eqd| yip|