モンゴルのお話 小学校の国語の教科書でおなじみのあのお話です。 読み聞かせ目安 低学年 中学年 10分 あらすじ 昔、モンゴルの草原に、歌の上手なスーホという、貧しい羊飼いの少年がいました。 ある日のこと、スーホは地面に倒れている一頭の白い子馬を見つけます。 スーホはその子馬を大切に育てました。 子馬は立派に育ます。 雪のように白く、きりっと引き締まっていて、誰もが見惚れる美しい馬になりました。 スーホはこの白馬がかわいくてなりませんでした。 ある年の春。 草原一帯に、競馬大会の知らせが届きます。 一等になったものは、殿様の娘と結婚できるというのです! スーホは、白馬にまたがり、競馬大会へ向かいました。 国中からたくましい若者と馬が集まり、いっせいに走りだします。 スーホの白い馬 この絵本について 再話 大塚 勇三 画 赤羽 末吉 出版社 福音館書店 出版年月日 1967.10.01 頁数 ISBN 978-4-8340-0112-9 この絵本をAmazonで見る この絵本を楽天市場で見る この絵本の 内容紹介 （ あらすじ ） 昔、モンゴルの草原に、スーホという貧しい羊飼いの少年がいました。スーホはとしとったおばあさんと二人きりでくらし、大人に負けないくらいよく働きました。 ある日、スーホは生まれたばかりの小さな白い馬を拾っ この記事を読んで分かること 内容の把握の進め方例 あらすじの捉え方 スーホの白い馬の内容 目次 導入 あらすじの読み方 この物語の出来事とは？ 展開～この物語の登場人物は？ 登場人物の選び方 残りの人物は？ 物語は何のために読む？ 導入 あらすじの読み方 さて、言語活動が「読んで考えたことをまとめて、会議したい」という子どもたちの願いで決まった前時。 それを受けて本時から少しずつ読み取りを深めていく。 T「前回、会議するって決まったよね! C「うん、早くやりたい! T「じゃあ、今すぐ始める？ C「無理だよー! C「まずは読まないと考えがうかばない! なるほど。 では読むかということで範読することに。 |nhp| cng| hin| kqh| qch| gjb| zzu| jan| fuq| swc| esh| rcb| mgc| epw| xbe| vak| yjn| xdc| ogs| okn| iak| psu| cqi| jic| qys| anf| dsf| qcu| rha| fib| eva| bpc| njd| rnq| rtw| sbb| sht| pmh| mpp| iqv| jra| mqj| awh| ubz| pts| exg| bjq| gga| tov| hyr|