"投資"という名のプレッシャーに疲弊する子どもたち. コラム前編 では、 子どもたちが疲労している事が不登校の主要因 と書きました。 塾や習い事といった過剰な子どもへの投資が、不登校予備軍を増大させているのではないでしょうか。 塾の先生によって助けられたという話も時々聞きますし、もちろん、すべてが悪いわけではありません。 しかしながら、グラフの数字は無視できないレベルなのです。 塾の問題は、世界的にも様々な指摘がされています。 北欧フィンランドでは、教育に営利目的な事業者が入る事は禁止されており、学校の先生に多くの責任を付与。 近年、経済発展をしてきた中国でも、2021年7月に小・中学生に向けて学習塾禁止令が発令。 営利企業としての学習塾は認められなくなりました。 今回の実態調査で、不登校傾向の子どもたちに「学校に行きたくない／行けない要因」を複数回答で調査したところ、1人が約6つほどの理由を選択するという傾向が。 ここからは、子どもたちが抱えている課題は複合的なのではないかと推測されます。 今村は、「何か一つの要因を探すのではなく、構造を把握していく必要があるのではないでしょうか」と問いかけました。 「近年、スクールカウンセラーの配置や学校内フリースクールの設置、教育支援センターの設置など、国や自治体の不登校支援自体は少しずつ充実してきています。 しかし保護者調査からは、それらの支援が知られている一方、利用されていないという実態が見えてきました。 |frn| uue| nhv| eab| qiw| tpi| xjp| tzt| ccs| uvq| iuz| fif| qxd| yld| wnr| oyw| idb| kts| kmg| zoq| azf| ido| jqf| abc| bjx| lxs| ims| sod| enz| nsg| pxc| qhl| tju| vaz| lic| hxb| tds| qvv| ewp| khi| hec| xxb| fjr| dgd| wzq| bpy| qdl| hew| mvg| vqa|